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科教导刊杂志 HI，欢迎来到学术之家， 股权代码 102064 电话：400-888-7501 登录/注册 经营许可 杂志订阅 --> 首页 期刊 杂志 SCI 经验 出版社 --> 注册/登录 0 400-888-7501 首页 学术期刊 --> 教育期刊 --> 湖北期刊 知网收录(中) --> 杂志介绍(非官网) 加入收藏 期刊分类： 期刊 人文社会科学 社会科学II 教育理论与教育管理 科教导刊杂志 省级期刊 主管单位：长江出版传媒股份有限公司 主办单位：湖北长江教育报刊传媒集团有限公司 人气 139766 42-1795/N 国内刊号 1674-6813 国际刊号 43051 发文量 28216 总被引量 ¥ 388.00 全年订价 预计1个月内 审稿周期 旬刊 出版周期 0.3 影响因子 谢成宇 主编 湖北 出版地区 中文 出版语言 2009 创刊时间 29 H指数 0.032 立即指数 5.0108 引用半衰期 0.9638 期刊他引率 2.8055 平均引文率 收录信息： 知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏 期刊荣誉： 中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库（CJFD） 中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊 杂志订阅 杂志简介 栏目设置 评价报告 发文分析 科教导刊杂志简介 《科教导刊》（旬刊）创刊于2009年，由长江出版传媒股份有限公司主管，湖北长江教育报刊传媒集团有限公司主办，CN刊号为：42-1795/N，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科教导刊》集权威性、理论性、前瞻性、专业性于一体，致力于追踪科教前沿、传播科教信息，探究课程教学、展望教学蓝图。全方位、深层次的推广现代教育的新理念、新思维。为广大专家学者、研究人员提供有效的交流平台。 科教导刊栏目设置 科教前沿、科创论坛、课程建设、教研融合、实证研究、教育管理、学生工作等 科教导刊杂志评价报告 年度被引次数报告（学术成果产出及被引变化趋势） 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 本刊文章发表的年份 2012 2011 2010 在2012年的被引次数 182 872 558 被本刊自己引用的次数 9 28 11 被引次数的累积百分比 0.1129 0.6538 1 本刊文章发表的年份 2013 2012 2011 2010 在2013年的被引次数 100 453 585 290 被本刊自己引用的次数 10 26 35 10 被引次数的累积百分比 0.07 0.3873 0.7969 1 本刊文章发表的年份 2014 2013 2012 2011 2010 在2014年的被引次数 131 516 509 530 295 被本刊自己引用的次数 8 29 19 12 7 被引次数的累积百分比 0.0661 0.3266 0.5835 0.8511 1 本刊文章发表的年份 2015 2014 2013 2012 2011 2010 在2015年的被引次数 159 490 636 429 460 267 被本刊自己引用的次数 10 35 28 20 14 6 被引次数的累积百分比 0.0651 0.2659 0.5264 0.7022 0.8906 1 本刊文章发表的年份 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 在2016年的被引次数 219 696 531 531 353 373 202 被本刊自己引用的次数 18 45 25 28 16 2 4 被引次数的累积百分比 0.0754 0.315 0.4978 0.6806 0.8021 0.9305 1 本刊文章发表的年份 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 在2017年的被引次数 153 754 676 464 433 364 291 152 被本刊自己引用的次数 11 42 26 15 19 11 6 3 被引次数的累积百分比 0.0465 0.2759 0.4816 0.6228 0.7545 0.8652 0.9538 1 本刊文章发表的年份 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 在2018年的被引次数 182 656 700 530 339 314 248 228 108 被本刊自己引用的次数 14 45 40 22 14 12 14 8 1 被引次数的累积百分比 0.0551 0.2536 0.4654 0.6257 0.7283 0.8233 0.8983 0.9673 1 本刊文章发表的年份 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 在2019年的被引次数 213 1001 751 562 425 271 256 174 156 88 被本刊自己引用的次数 14 48 35 16 8 10 17 8 7 0 被引次数的累积百分比 0.0547 0.3115 0.5042 0.6484 0.7575 0.827 0.8927 0.9374 0.9774 1 本刊文章发表的年份 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 在2020年的被引次数 154 1033 877 576 417 263 149 173 134 129 被本刊自己引用的次数 20 36 43 22 15 11 6 7 2 4 被引次数的累积百分比 0.0391 0.3012 0.5237 0.6699 0.7757 0.8424 0.8802 0.9241 0.9581 0.9909 本刊文章发表的年份 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 在2021年的被引次数 124 935 881 551 359 286 191 85 97 78 被本刊自己引用的次数 18 55 24 14 13 10 9 4 1 0 被引次数的累积百分比 0.0335 0.2863 0.5245 0.6734 0.7705 0.8478 0.8994 0.9224 0.9486 0.9697 本刊文章发表的年份 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 在2022年的被引次数 92 698 870 523 331 205 148 111 67 81 被本刊自己引用的次数 14 59 46 17 15 9 3 3 1 2 被引次数的累积百分比 0.0283 0.2429 0.5105 0.6713 0.7731 0.8361 0.8816 0.9157 0.9363 0.9613 名词解释： 累积被引百分比：是用于评估期刊影响力的学术指标，是指在某一领域或学科中，某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。 他刊引用次数：指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。 本刊引用次数：被称为自引率，是指该期刊全部被引次数中，被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用，可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。 年度期刊评价报告（本刊综合数据对比及走势） 名词解释： 期刊被引半衰期：也叫“cited half-life”，是一个衡量期刊影响力的重要指标，这个指标的值越低，说明该期刊的文章越新，反之则说明该期刊的文章比较老旧。 期刊引用半衰期：指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计，当引用的论文篇数达到全部的50%时，该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。 名词解释： 影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子，两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。 被引次数：指某篇论文在其他论文中被引用的次数，这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是，被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果，但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素，以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。 名词解释： 发文量：又称载文量，是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小，可能会让人觉得这本期刊受众较小众，或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而，如果发文量过大，也需要警惕，因为这可能影响到论文的质量。 平均引文率：又称篇均引文量，是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。 发文分析 科教导刊杂志发文领域分析 一级发文领域名称 发文量 被引量 文化科学 38047 50939 语言文字 1941 1894 经济管理 1651 1977 哲学宗教 1604 1790 政治法律 1135 1023 医药卫生 832 1366 自动化与计算机技术 707 892 理学 637 692 艺术 605 761 社会学 560 422 二级发文领域名称 发文量 被引量 文化科学 / 教育学 36116 48596 文化科学 / 教育技术学 14676 19699 文化科学 / 高等教育学 12801 17572 文化科学 / 课程与教学论 8083 11057 文化科学 / 职业技术教育学 4167 5062 哲学宗教 / 心理学 1339 1702 语言文字 / 英语 1223 1312 哲学宗教 / 发展与教育心理学 1106 1435 政治法律 / 政治学 852 765 文化科学 / 体育学 764 1125 上一本：宁夏医学 下一本：福建基础教育研究 科教导刊杂志在线订阅 旬刊 全年订价￥388.00/1年 正版杂志 提供发票 加入购物车 立即订购 发货说明： 月刊、双月刊、季刊在上刊后立即发货。 每月15日前（包含15日）订购，可以下月发货。每月15日后订购，下下个月发货。 半月刊、周刊、旬刊每月发货一次。 如有特殊需求请联系客服咨询，全年都是订阅季，支持跨年订阅。 购物保障： 7天无理由退款 30天内买贵退差价 批量采购送礼品 支持过刊或单期订阅 免责声明 若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦2109室，邮编：430079。 期刊导航 教育综合 社会科学理论与方法 社会学及统计学 民族学 人口学与计划生育 人才学与劳动科学 教育理论与教育管理 学前教育 初等教育 中等教育 高等教育 职业教育 成人教育与特殊教育 体育 同类期刊 科教文汇 省级期刊 人气 759897 评论 69 科教发展研究 部级期刊 人气 1353 科教发展评论 省级期刊 人气 507 相关期刊 科教导刊 科教文汇 科教新报 中国科教创新导刊 科教发展研究 科教发展评论 新文科教育研究 高等理科教育 河北理科教学研究 潍坊高等专科学校学报
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